Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Themaveld 1 Identiteit
Secundair
Alle Basis
datum ↑

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Moppereend
(6)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jef De Leerkracht | op datum 28/08/2020
Lees meer
Negatieve gevoelens leren (her)kennen.
(.pdf)

Zelfportret
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Julie Janssens | op datum 06/10/2020
Lees meer
Aan de hand van kinderportretten ontdekken leerlingen emoties van andere kinderen. Gevoelens en uitdrukkingen ervan zijn onderhevig aan individuele interpretaties en ervaringen van de leerlingen. De samenleving creëert situaties waarin we al dan niet emoties ervaren en uiten. De leerlingen …
(.pptx, .docx, .pdf)

Soms ben ik wel eens bang
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Marijke Faes | op datum 24/10/2020
Lees meer
Een les over bang zijn met een link naar de huidige actualiteit: het coronavirus.
(.pdf, .docx)

iedereen is anders
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 26/10/2020
Lees meer
De kinderen beseffen dat iedereen anders is, en dat dat juist interessant en boeiend is. Ook al denken ze zelf anders over bepaalde dingen , ze tonen respect voor de mening van anderen.
(.docx, .pdf)

Leugentjes
(3)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Verlinden | op datum 26/10/2020
Lees meer
Een aantal filmpjes/verhalen en verwerking rond liegen : Wat is het?, Is het altijd slecht? Kan het soms wel? Kan het nooit?
(.docx, .pptx, .doc, .pdf)

Sorry
(5)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Kara Van den Branden | op datum 26/10/2020
Lees meer
Een lesje over het leren 'sorry' zeggen tegen elkaar. Verschillende omstandigheden weergeven en beschrijven , waarin we 'sorry' zeggen. Gevoelens rond het thema bespreken.
(.jpg, .pptx, .png, .docx, .pdf)

Halloween, waar ben ik bang voor.
(3)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Kristien Dieltiens | op datum 27/10/2020
Lees meer
Wat is Halloween. Mag ik bang zijn? Waarvoor ben ik bang? Iedereen is anders.
(.pdf, .pptx, .url)

Ik en mijn familie: Pleegzorg

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Kristien Dieltiens | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken kennis met pleegzorg en leren de verschillende vormen kennen. Ze proberen zich in te leven ahv enkele situaties. De leerlingen kunnen hun kennis en ervaringen delen ahv een collage / affiche
(.pdf, .docx, .PDF, .jpg)

kleine roze Olifant

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Bo Meurs | op datum 27/10/2020
Lees meer
Les over afscheid nemen
(.pptx, .pdf)

Bang zijn - De moed hoed
(3)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Suzy Moonen | op datum 05/11/2020
Lees meer
De leerlingen leren gezichtsuitdrukkingen kennen van mensen die bang zijn. Ze zoeken uit en vertellen waarvoor ze zelf bang zijn en hoe ze hier mee omgaan. Ze zoeken naar oplossingen om minder bang te zijn. Ze maken en versieren een eigen moed hoed na het beluisteren van het verhaal "De moed hoed"
(.docx, .pdf)

Ademelfje ... ben je wakker ?
(3)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Ingrid Vanlook | op datum 08/11/2020
Lees meer
Dit boek neemt kinderen mee op reis naar hun eigen innerlijke kracht, gevoelens,verlangens… , waarbij ze ondersteund worden door prachtige prenten en op speelse wijze, het effect van ademen ontdekken
(.mp3, .doc, .pdf, .png)

bundel 3e lj - identiteit (gedachten, gevoelens en de uitdrukking daarvan)
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 12/11/2020
Lees meer
Deze bundel is gemaakt om de leerlingen van het 3e leerjaar zinvol aan zingeving te laten doen terwijl de leerkracht niet beschikbaar is, hetzij door ziekte, hetzij door code oranje in coronatijden. De inhoud draait vooral rond welbevinden.
(.pdf)

bundel 4e lj - identiteit (gedachten, gevoelens en de uitdrukking daarvan)
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 12/11/2020
Lees meer
Deze bundel is gemaakt om de leerlingen van het 4e leerjaar zinvol aan zingeving te laten doen terwijl de leerkracht niet beschikbaar is, hetzij door ziekte, hetzij door code oranje in coronatijden. De inhoud draait vooral rond welbevinden.
(.pdf)

bundel 2e lj - identiteit (gedachten, gevoelens en de uitdrukking daarvan)
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 15/11/2020
Lees meer
Deze bundel is gemaakt om de leerlingen van het 2e leerjaar relatief zinvol aan zingeving te laten doen terwijl de leerkracht niet beschikbaar is, hetzij door ziekte, hetzij door code oranje in coronatijden. De inhoud draait vooral rond welbevinden. Er worden linken gelegd met de film Inside Out. …
(.pdf)

Filosodieren
(6)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 17/11/2020
Lees meer
De leerlingen gaan aan de hand van een filosofielesje met dieren na wat hun positieve en negatieve karaktereigenschappen zijn.
(.pdf)

Zelfbeeld

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Saskia Jansen | op datum 17/11/2020
Lees meer
Deze les gaat over het ontwikkelen van een positief zelfbeeld. De les wordt gegeven met hulp van het kaartspel spiegel jezelf.
(.doc, .pdf)

Anders zijn
(4)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 18/11/2020
Lees meer
De leerlingen komen op een speelse, maar respectvolle manier in aanraking met mensen die anders zijn, omwille van welke reden dan ook. Ze komen meer te weten over bepaalde zaken zoals beperkingen, geaardheid, culturen, ziektes, ...
(.docx, .pdf)

Wat ik zeg, wat ik voel....
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Saskia Jansen | op datum 18/11/2020
Lees meer
Een les waar emoties centraal staan. Proefje: dit is de druppel. Welke emoties zijn er allemaal ? Reageer ik het zelfde als iemand anders ? Hoe kom ik terug tot rust ? Maken van een emotiethermometer Emotieposter
(.doc, .jpg, .pdf)

mijn mama en papa wonen apart
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 20/11/2020
Lees meer
actueel : in de klas zijn er allicht kinderen met gescheiden ouders, dit gaan we bespreekbaar maken leren begrijpen dat verliefdheid kan overgaan -leren omgaan met verandering -inzien dat dit niet enkel negatieve gevoelens naar boven moet brengen, proberen er positief mee om te gaan
(.docx, .pdf)

Identiteit - Dit ben ik
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 24/11/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met begrippen, zoals: identiteit, wie ben ik, wat maakt mij uniek, wat is mijn naam….
(.docx, .pdf)

Identiteit - Kinderjaren

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 24/11/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met begrippen, zoals: identiteit, wie ben ik, wat maakt mij uniek, wat is mijn naam….
(.docx, .pdf)

Identiteit - Mijn naam
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 24/11/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met begrippen, zoals: identiteit, wie ben ik, wat maakt mij uniek, wat is mijn naam….
(.pdf, .docx, .jpg)

Gevoelens

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Kara Van den Branden | op datum 13/12/2020
Lees meer
Via verschillende werkvormen kunnen inzien en illustreren dat gevoelens en gedrag situatiegebonden zijn. Eigen gevoelens weergeven met een humeurwijzer.
(.pdf)

Complimenten
(4)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door martine smolderen | op datum 01/01/2021
Lees meer
Wat zijn complimenten? Waarover kunnen complimenten gaan? Waarom geven mensen complimenten? Hoe geef je een compliment? Zelfwaardering Wat doet een compliment met jou? Hoe voelt het om een compliment te krijgen? Omgaan met complimenten ontvangen.
(.pdf)

Jongen Meisje
(1)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Martje Hermans | op datum 02/01/2021
Lees meer
Doel van de les: duidelijk maken dat er buiten het hebben van een spleetje of piemel geen restricties zijn in wat ze willen in het leven. Het is ok als jongens met poppen spelen of kinderverzorger willen worden. Het is ok als meisjes in bomen klimmen en vrachtwagenchauffeur willen worden. We zijn …
(.pdf, .docx)

Heeft mijn speelgoed gevoelens? - Herwerkte les van Digimores

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 03/01/2021
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met speelgoed en verschillende gevoelens.
(.pdf)

Gamen hoekenwerk 2 lesuren
(8)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door martine smolderen | op datum 04/01/2021
Lees meer
Hoekenwerk gamen: hoek 1: werkbladen gameprofiel en gamegedrag hoek 2: gamequiz + oplossingen hoek 3: kijkoprdacht gameverslaving + oplossingen hoek 4: 5 cases en eigen inbreng waarom we gamen hoek 5: woordzoeker, rebus, doolhof, geheimschrift, kleurplaten hoek 6: cartoons hoek 7: actua – k …
(.pdf)

klein mannetje vindt geluk
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Siska Vermeulen | op datum 05/01/2021
Lees meer
Een lesje rond geluk
(.pdf)

Eten doen we allemaal
(2)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Martje Hermans | op datum 25/01/2021
Lees meer
Hoe zien de maaltijden thuis er uit? Eten de lln. samen met het gezin? Volgen de lln. bepaalde tradities/gewoontes? Helpen ze bij het koken of dekken ze zelf de tafel? Hopelijk leren de lln. dat samen en gezond eten belangrijk is…
(.pdf)

Verliefdheid
(1)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Siska Vermeulen | op datum 28/01/2021
Lees meer
We bespreken aan de hand van poëzie ervaringen met verliefdheid en liefdesverdriet.
(.pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer