Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Alle thema's
Secundair
Basis
datum ↓

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Mediawijsheid: Netiquette, Instagram en TikTok
(3)

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Sarah Temmerman | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen denken na over de rol van internet en sociale media in hun leven. De leerlingen leren de begrippen ‘netiquette’, ‘haatspraak’, ‘kettingberichten’ en ‘portretrecht en privacy’. Er worden ook enkele tips meegegeven. Er wordt ingezoomd op twee sociale netwerksites namelijk Instagram en TikTok. De leer …
(.docx, .pdf, .pptx)

Meneer René
(6)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door mieke vermeiren | op datum 28/10/2020
Lees meer
Het boek Meneer René (Leo Timmers) beschrijft met dit verhaal een leuk gedachte-experiment. Hoe zou jij het vinden als alles wat je tekende echt werd? Het overkwam de schilder meneer René. Alles wat hij schilderde werd echt. Een appel, een auto, een cruise-schip, een vliegtuig… Meneer René vond dit natu …
(.jpg, .pdf)

Panamarenko, ik zie je graag!
(4)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door mieke vermeiren | op datum 28/10/2020
Lees meer
Ken jij Panamarenko? En is hij uitvinder of kunstenaar? Wie is deze bijzondere Belgische kunstenaar en wat drijft hem? We kijken naar zijn oeuvre. We denken na over kunst en wetenschap versus kunst. We dromen zelf, laten onze fantasie de vrije loop en creeëren een fantastisch vliegend, varend of …
(.pdf)

Spelen en speelgoed

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken een speelse wijze kennis met verschillende vormen van spelen en verschillende soorten speelgoed.
(.docx, .pdf)

Vrijheid van meningsuiting
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Martje Hermans | op datum 28/10/2020
Lees meer
Mogen/ kunnen we zomaar alles zeggen wat we denken? Mag dat ook iets aardigs zijn? ;-)
(.docx, .pdf)

Wat eet ik?

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met 'fair-trade' en waar het voor staat.
(.docx, .pdf)

Wat is filosofie?
(2)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 28/10/2020
Lees meer
In deze les leren de kinderen wat filosofie is. Ze luisteren naar een verhaal en kijken naar een filmpje over Socrates. Ze bedenken zelf een filosofische vraag en zoeken antwoorden.
(.pdf, .jpg)

Wat is geluk?

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen denken na over geluk en gelukkig zijn.
(.pdf)

Wat is NCZedenleer?
(3)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Kara Van den Branden | op datum 28/10/2020
Lees meer
'Zedenleer' staat voor de ideeën over goed en kwaad. We denken erover na en hoe we in dit leven goed kunnen zijn voor anderen en onszelf. 'Niet -confessioneel' wil zeggen dat we daar geen god bij nodig hebben. Welke waarden zijn er aan verbonden en hoe bepalen ze ons denken en onze handelingen. Wat …
(.docx, .pdf)

De dood is het laatste deel van het leven
(1)

Themaveld 5 Economie, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Els Van Hoof | op datum 27/10/2020
Lees meer
Verhaal over de dood, kunnen we de dood vangen?
(.docx, .jpg, .pdf)

Geld

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
In deze les maken de leerlingen kennis met allerlei begrippen rond geld a.d.h.v. beeldmateriaal, een kletspot (een pot met allerlei stelling binnen thema geld) en een bordspel.
(.docx, .pdf)

Goed communiceren maakt blije mensen
(2)

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Els Van Hoof | op datum 27/10/2020
Lees meer
Verhaal: De koning en de stalknecht uit het boek: Een vuurspuwend monster/luc Dupond Er was eens in een ver land een koning die streng en boos was. Vooral de stalknecht krijgt het erg te verduren. Er komt een hond langs zonder oren die zegt dat de koning goed moet luisteren Er komt een kat zonder …
(.docx, .jpg, .pdf)

Halloween

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken kennis met de oorsprong van Halloween en vertellen over hun eigen ervaringen rond Halloween.
(.docx, .doc, .pdf, .ppsx)

Halloween, waar ben ik bang voor.
(3)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Kristien Dieltiens | op datum 27/10/2020
Lees meer
Wat is Halloween. Mag ik bang zijn? Waarvoor ben ik bang? Iedereen is anders.
(.pdf, .pptx, .url)

Ik en mijn familie: Pleegzorg

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Kristien Dieltiens | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken kennis met pleegzorg en leren de verschillende vormen kennen. Ze proberen zich in te leven ahv enkele situaties. De leerlingen kunnen hun kennis en ervaringen delen ahv een collage / affiche
(.pdf, .docx, .PDF, .jpg)

Kinderrechten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse wijze kennis met de verschillende kinderrechten door een inleidend filmpje, een gesprek, een werkbundel, boeken en verschillende borspellen.
(.docx, .pdf)

kleine roze Olifant

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Bo Meurs | op datum 27/10/2020
Lees meer
Les over afscheid nemen
(.pptx, .pdf)

Mens en dier

Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met enkele bedreigde dieren in België/Europa.
(.docx, .pdf)

Mens en natuur

Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse wijze kennis met ontbossing en de gevolgen daarvan.
(.docx, .pdf)

Samenleven

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken kennis met verschillende woonvormen aan de hand van een toneel, een gesprek en een knutselwerkje.
(.docx, .pptx, .pdf)

Sociale media

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
Deze les bestaat uit drie grote delen. In de drie delen maken de leerlingen kennis met sociale media maar elke les legt de nadruk op een apart deel.
(.docx, .pptx, .pdf)

speelgoed

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 27/10/2020
Lees meer
Het is belangrijk dat de kinderen spelen. Niet altijd tv kijken of op de tablet zitten. Maar ook echt spelen. Hun fantasie gebruiken, samen spelen met anderen,...
(.pdf)

symbolen van verschillende levensbeschouwingen
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Siska Vermeulen | op datum 27/10/2020
Lees meer
We maken kennis met andere levensbeschouwingen en leren symbolen en kenmerken ervan kennen
(.pdf)

vriendschap

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Siska Vermeulen | op datum 27/10/2020
Lees meer
We praten in deze les over vriendschap en de grenzen ervan.
(.pdf)

Wie is de echte indiaan?
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Bo Meurs | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen leren een stukje over de geschiedenis van de inheemse volkeren op de Amerikaanse continenten. Ze proberen zich in te leven en denken na over de waarde van een naam.
(.pdf, .pptx)

Wie of wat was er eerst?
(2)

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Melissa De Backer | op datum 27/10/2020
Lees meer
We denken even na wie of wat er eerst was. Daarna bespreken we de evolutie van de mens. Gevolgd met een korte opdracht en een quiz.
(.pdf)

De naakte waarheid; douchen met onderbroek?!
(1)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Wouter Dedobbeleer | op datum 26/10/2020
Lees meer
Deze les bestaat uit werkblaadjes en een artikel (afkomstig van PRIK).
(.pdf)

iedereen is anders
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 26/10/2020
Lees meer
De kinderen beseffen dat iedereen anders is, en dat dat juist interessant en boeiend is. Ook al denken ze zelf anders over bepaalde dingen , ze tonen respect voor de mening van anderen.
(.docx, .pdf)

Kansen en talenten
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Verlinden | op datum 26/10/2020
Lees meer
Nadenken over kansen : Welke kansen krijgen wij? Krijgen we meer of minder kansen dan ...? Wat is het verband tussen kansen en talenten?
(.docx, .pdf)

Leugentjes
(3)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Verlinden | op datum 26/10/2020
Lees meer
Een aantal filmpjes/verhalen en verwerking rond liegen : Wat is het?, Is het altijd slecht? Kan het soms wel? Kan het nooit?
(.docx, .pptx, .doc, .pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer