Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Themaveld 8 Kunst
Secundair
Alle Basis
likes ↓

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Meneer René
(6)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door mieke vermeiren | op datum 28/10/2020
Lees meer
Het boek Meneer René (Leo Timmers) beschrijft met dit verhaal een leuk gedachte-experiment. Hoe zou jij het vinden als alles wat je tekende echt werd? Het overkwam de schilder meneer René. Alles wat hij schilderde werd echt. Een appel, een auto, een cruise-schip, een vliegtuig… Meneer René vond dit natu …
(.jpg, .pdf)

Panamarenko, ik zie je graag!
(4)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door mieke vermeiren | op datum 28/10/2020
Lees meer
Ken jij Panamarenko? En is hij uitvinder of kunstenaar? Wie is deze bijzondere Belgische kunstenaar en wat drijft hem? We kijken naar zijn oeuvre. We denken na over kunst en wetenschap versus kunst. We dromen zelf, laten onze fantasie de vrije loop en creeëren een fantastisch vliegend, varend of …
(.pdf)

Thema dromen 4 lessen
(4)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door martine smolderen | op datum 03/01/2021
Lees meer
Les 1: Dromen en wensen Les 2: Filosoferen over dromen Les 3: Dromen in kunst en muziek Les 4: Afronden thema - dromenvanger
(.pdf)

Dromen
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 19/09/2023
Lees meer
In deze les voor de derde graad basisonderwijs wordt spelenderwijs gefilosofeerd over 'dromen'. Daarnaast bevat de les ook enkele creatieve opdrachten. Samen gaan we op zoek naar antwoorden op vragen als 'Wat is het belang van dromen?' en 'Een droom, wat is dat nu precies?' Bij de documenten vindt …
(.odt)

Dromen en wensen
(1)

Themaveld 8 Kunst, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Els Van Hoof | op datum 29/12/2020
Lees meer
-Lied Herman van Veen: als ik kon toveren -Welke dromen verwoord hij in het lied? -Welke dromen of wensen heb jij? -Van wie zijn deze dromen? hoe goed ken jij je klasgenootje? -Teken je droom of wens
(.pdf)

Emoties in kunst
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Wendy Francken | op datum 03/01/2022
Lees meer
Tijdens deze les leren leerlingen dat emoties ook uitgedrukt kunnen worden in kunst. Ze bekijken kunststijlen waarbij de emoties het hoofddoel zijn, maar ook hoe op een hedendaagse manier emoties worden afgebeeld.
(.pdf)

Geluk voor kinderen
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Vanessa Van Croonenborch | op datum 05/01/2022
Lees meer
De leerlingen denken na over hun eigen geluksgevoel en over wat hen gelukkig maakt. Ze delen dit met anderen. Ze voeren kleine opdrachten uit die hun geluk bevorderen en geven elkaar complimenten.
(.pdf)

Krokodil en het meesterwerk
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Juni Kampers | op datum 19/05/2022
Lees meer
Aan de hand van het boek: "Het krokodil en het meesterwerk" wordt er gefilosofeerd over wat kunst is. daarna mogen ze al hun creativiteit boven halen om hun eigen kunstwerk te creëren.
(.doc)

Kunst
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Kara Van den Branden | op datum 24/12/2020
Lees meer
LLn gaan samen op zoek naar het antwoord op de grote vraag: wat is kunst? Kunst zet aan het denken… over de wereld, over onszelf of de ander. LLn ervaren dat ze zich kunnen uitdrukken, zelfs communiceren via artistieke expressie. Beseffen dat je ook op een artistieke manier een boodscshap aan de a …
(.pdf)

Kunst (3)
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Ann Janssens | op datum 04/12/2023
Lees meer
Wat is kunst? Wat maakt kunst tot kunst? Herken jij of deze kunst door een computer of mens gemaakt is / door een "echte" kunstenaar of niet? Herken jij kunst? Stellingen over kunst. Hoe kan je kunst bekijken, beleven? Wat is het nut van kunst?
(.pdf, .odt)

Kunstige plankjes
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Evy Gerris | op datum 09/05/2023
Lees meer
Knutselidee rond kunst. Verschillende thema's kunnen hiervoor aan bod komen. In Brugge laten we de leerlingen ook zulke plankjes knutselen als herinnering voor hun Feest van de Vrijzinnige Jeugd. De zaal wordt er ook mee versierd en na de viering kunnen ze hun plankje mee naar huis nemen.
(.pdf)

Mijn lievelingsknuffel
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fanny Mahieu | op datum 21/05/2023
Lees meer
Deze kunstige knuffels kwamen tot stand na de lesjes rond: mijn slaapkamer, hoe opruimen, mijn droomkamer, mijn lievelingsknuffel, slapen in andere culturen en evolueerde verder tot het ontwerpen en uitwerken van de knuffels. Verschillende thema's kunnen hiervoor aan bod komen.
(.pdf)

Muziek
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Melissa De Backer | op datum 03/03/2024
Lees meer
Deze les is gemaakt voor leerlingen die graag naar muziek luisteren.
(.pdf)

Rock & roll (Fakkeltjeskrant)
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 25/10/2023
Lees meer
Deze les gaat over rock & roll. Inhoud: muziek, dans, kledij. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie november-december 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. Het is ontworpen om gebruikt te worden als een bladwijzer. …
(.pdf)

Verliefdheid
(1)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Siska Vermeulen | op datum 28/01/2021
Lees meer
We bespreken aan de hand van poëzie ervaringen met verliefdheid en liefdesverdriet.
(.pdf)

Zinvol en Zinleeg
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 11/11/2023
Lees meer
In deze les tekenen de leerlingen het mooist denkbare leven. Daarna wordt hen gevraagd welke waarde spreekt uit hun tekening. Over die waarde maken ze dan een beeldje van klei. Het beeldje en de tekening zijn de aanleiding om te filosoferen over wat belangrijk is in het leven en zelfs over wat de …
(.odt)

8.3 Geluk en levensvreugde

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Bieke Declercq | op datum 14/03/2023
Lees meer
Geluk en geluksbeleving, gevoelens en gedachten leren uiten en luisteren naar wat anderen gelukkig maakt.
(.docx, .pdf)

Artistieke expressie met Frida Kahlo

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Davina Van Campenhout | op datum 04/11/2023
Lees meer
Deze les gaat over Frida Kahlo en haar creatieve expressie in haar kunst. De leerlingen leren ook meer over haar leven.
(.pdf)

Creatief (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Inhoud: Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie is Panamarenko en wat doet hij? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie maart-april 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en …
(.pdf)

Creatief (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie zijn Dali, Panamarenko en MacGyver? Wat is een levenskunstenaar? De AANSTEKER is een lesfiche die bij het Fakkeltjesmagazine hoort (editie maart-april 2022-2023). In de lesfiche staan …
(.pdf)

Creatief (Tienerfakkel)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie zijn Dali, Panamarenko en MacGyver? Wat is een levenskunstenaar? De leerlingen debatteren tot slot over de stelling: Is kunstenaar zijn geen echte job? De AANSTEKER is een lesfiche die …
(.pdf)

De Wensenmachine

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 02/10/2023
Lees meer
In deze les knutselen de kinderen een heuse wensenmachine! Ondertussen wordt gefilosofeerd en nagedacht over wat echt belangrijk is in het leven. De filosofische vragen kunnen ook aan bod komen in spelvorm.
(.odt)

Dit lijkt helemaal nergens op!

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 05/10/2023
Lees meer
In deze les maken de leerlingen niet alleen kennis met abstracte kunst, ze worden ook - al is het maar voor even - abstracte kunstenaars. Ze denken na over wat lelijk is, en wat mooi. Ze concipiëren samen op een creatieve manier hun belevingen, ervaringen, impressies, gedachten, gevoelens en …
(.odt)

Geluk voor kinderen 'Feest'

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Ingrid Vanlook | op datum 04/10/2020
Lees meer
Dit boek gaat over geluk, hoop, toekomst en dromen.
(.pdf)

Monster van Loch Ness (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 25/10/2023
Lees meer
Deze les gaat over het monster van Loch Ness. Inhoud: bestaan en niet bestaan van monsters, het monster van Loch Ness en de mythe. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjesmagazine hoort (editie november-december 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen …
(.pdf)

Museum op straat

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Eva Verschueren | op datum 06/01/2024
Lees meer
Kan kunst alleen in een museum staan? Les over streetart.
(.docx)

Vooroordelen, illusies, niets is wat het lijkt, ...

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Jessica De Laet | op datum 14/03/2023
Lees meer
Bekijk de powerpoint: gezichtsbedrog, je gelooft je ogen niet. Bespreek deze, maak er na of maak nieuwe met je leerlingen.
(.pptx)

Waardevol

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Joke Tonnoeyer | op datum 01/06/2022
Lees meer
De leerlingen ontdekken wat waardevol is. Voor zichzelf en voor hun omgeving. Wat betekend waardevol?
(.doc, .docx)

Wat ik in mijn fantasie zie

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 13/09/2023
Lees meer
In deze les worden de kinderen gestimuleerd om hun fantasie de vrije loop te laten middels een tekening en een toneel. Er wordt ook gefilosofeerd over de vraag 'fantasie, wat is dat eigenlijk?'
(.odt)

Wat is geluk?

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen denken na over geluk en gelukkig zijn.
(.pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer