Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Alle thema's
Alle Secundair
Basis
likes ↓

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

gratis jaaroverzichtsquiz DSMTW 2023
(18)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Barbara Gerard | op datum 04/01/2024
Lees meer
quiz over het voorbije jaar in DSMTW-format, gratis te gebruiken en ter verbetering vatbaar
(.pptx, .docx)

Ethiek van seks - Taboes doorbreken
(15)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Britt Schabregs | op datum 06/10/2021
Lees meer
In deze les over de ethiek van seks, worden taboes volop doorbroken. De les start ik met PICKASOLL, dit vat de belangrijkste afspraken voor een geslaagd programma voor seksuele vorming samen. Breng de afspraken in de groep vóór je aan een vormingssessie begint. Deze les kan worden verspreid over t …
(.pdf, .docx, .pptx)

Ik ben het waard!
(15)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 31/08/2023
Lees meer
Deze les gaat over waarden en normen: wat zijn ze? Waar komen ze vandaan? Welke waarden zijn belangrijk binnen het vrijzinnig humanisme? Dilemma's en keuzes waarbij de leerlingen nadenken vanuit welke waarde ze handelen. Bekende dilemma's (Heinz, bunderdilemma)
(.pdf)

Maakt de dood het leven zinvoller?
(15)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door RIKZ.Z vzw | op datum 27/08/2020
Lees meer
Humanistische houdingen tegenover de dood en het (niet-)geloof in een hiernamaals.
(.docx, .pptx, .pdf)

Een wereld zonder klootzakken, hufters of takkewijven? De toekomst van de moraal
(14)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Barbara Gerard | op datum 24/05/2022
Lees meer
een interessante bespiegeling over een mogelijke toekomst van de moraal: aflevering uit de reeks "de toekomst is fantastisch" (VPRO) + nabespreking met ethische vragen. Leuke les voor 6de jaars naar het einde van het schooljaar toe. Vraag eerst kort wat ze zouden denken van een wereld waar niemand …
(.docx)

Andrew Tate en Masculinity
(13)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jan Palmans | op datum 22/01/2023
Lees meer
Een les rond de bij jongens (jongeren) populaire influencer en rolmodel Andrew Tate en zijn denkbeelden over masculinity, relaties, gender(on)gelijkheid, vrouwenhaat, homofobie.
(.docx, .pdf)

Ik ben dus ik ben!
(13)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 15/08/2021
Lees meer
Deze cursus heeft als hoofdthema "Identiteit" en de subthema's gaan onder andere over aangeboren vs. aangeleerd, empathie, factoren die een identiteit bepalen (levensbeschouwing, cultuur, gender), discriminatie, de eerste indruk. De cursus focust zich qua voorbeelden ed. op sport, gezien deze …
(.pdf, .docx)

GROEIBOEK (eerste graad)
(12)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Britt Schabregs | op datum 15/09/2023
Lees meer
Dit groeiboek heb ik gemaakt voor mijn bachelorproef. Er komt een handleiding voor leerkrachten bij. Je kan het zien als een cursus die je doorheen het jaar kan gebruiken. Er komen verschillende werkvormen in terug. De handleiding voor leerkrachten zorgt ervoor dat je de lessen gemakkelijk aan te …
(.pdf)

To have or not to have
(11)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Barbara Gerard | op datum 24/05/2022
Lees meer
Een les over ongelijkheid: (extreme) armoede en (extreme) rijkdom, met onder meer de prikkelende vraag: welk willen we het liefst de wereld uit? Of is dat een valse vraag? Grotendeels gebaseerd op materiaal van Oxfamsol (Oxfam is trouwens met een nieuw rapport naar buiten gekomen waarin ze aantonen …
(.docx)

Jaarcursus 1A
(10)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 5 Economie, Themaveld 6 Wetenschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek, Themaveld 8 Kunst, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Yaël De Neve | op datum 17/08/2023
Lees meer
Jaarcursus NCZ voor 1A met meerdere onderwerpen: Mijn levensbeschouwing Wie ben ik? Feit - mening - debat Online identiteit Wat is kunst? Dierenrechten Armoede Kinderrechten Wetenschap... of niet? Verantwoord gamen Ola amigo Een beetje verliefd Seksualiteit Gemerkt dat er méér thema's zijn dan t …
(.docx)

Quiz zomeractualiteit 2023
(9)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door An Raes | op datum 30/08/2023
Lees meer
Quiz over de actualiteit van de zomermaanden van 2023
(.ppt, .pdf)

Is de mens van nature goed of slecht?
(8)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Johan Veldeman | op datum 29/04/2021
Lees meer
Les geïnspireerd op de les 'De meeste mensen deugen' van Barbara Gerard over Rutger Bregman. Wie heeft het meest gelijk? Hobbes of Rousseau? Bregman gaat in tegen de mainstream-Hobbesiaanse opvatting en argumenteert in zijn bestseller dat Rousseau gelijk heeft.
(.pdf)

Mode, de betekenis en mijn boodschap
(8)

Themaveld 8 Kunst, Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Claudia Macaluso | op datum 27/03/2021
Lees meer
Het is een lessenpakket voor 3-4 lesuren waar verschillende vragen omtrent mode naar boven komen. Heel het pakket wordt ondersteund door foto's ( zie bijlage) en is erg interactief.
(.pdf)

Mooi, hé? Alles.
(8)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 13/12/2022
Lees meer
De les is als volgt opgebouwd: Wat is kunst? ? Klasgesprek + opdracht woordenwolk Moet een kunstenaar creatief zijn? ? Begrip ‘creativiteit’ + groepswerk voorwerp creatief voorstellen + meningen over kunst Kunst ? saai! ? filmpje + bucket list maken Kunst maken is gezond ? Artikel + taak Wie bep …
(.pdf, .docx)

(Anti)Social Media
(7)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Lobke Van Rossem | op datum 10/12/2022
Lees meer
Les over Social Media en sommige valkuilen ervan
(.pdf, .docx)

Dilemma's
(7)

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/04/2021
Lees meer
Bespreking van verschillende dilemma's.
(.pdf, .docx)

Dit geloof ik!
(7)

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Tomas Droeshaut | op datum 03/10/2022
Lees meer
Leerlingen maken aan de hand van verschillende filmpjes kennis met andere levensbeschouwingen.

Geld en ik
(7)

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Tomas Droeshaut | op datum 30/04/2023
Lees meer
Dit thema gaat over geld, cash, money, dollars, duiten, kapitaal. We duiken in de wondere wereld van het geld. Want waarom hebben we eigenlijk geld nodig en wat doen we er allemaal mee? En maakt geld ook gelukkig? Een heleboel vragen dus. Veel succes!
(.docx, .pdf)

Lespakket: Van Omelas tot in Um-Helat
(7)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Goran Lowie | op datum 06/12/2021
Lees meer
Een werkbundel rond ethische dilemma's, utopie/dystopie, diversiteit, sociale rechtvaardigheid, en meer. Aan de hand van twee kortverhalen (zowel te lezen in de werkblaadjes als te beluisteren op YouTube, voorgelezen) staan leerlingen stil bij onze moderne maatschappij. Dit op het vlak van …
(.pdf)

Wat kunnen we nog geloven?
(7)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 31/07/2021
Lees meer
Deze cursus heeft als hoofdthema "Wat kunnen we nog geloven?" en de subthema's gaan onder andere over het vrijzinnig humanisme, vrij onderzoek, meningen leren formuleren, het verschil tussen NCZ en godsdiensten, ... De cursus focust zich qua voorbeelden ed. op sport, gezien deze gemaakt is voor de …
(.pdf, .docx)

Black history month: etnisch profileren en meme tegen racisme
(6)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Barbara Gerard | op datum 09/03/2021
Lees meer
twee taken voor het thuisonderwijs (kan gemakkelijk omgebouwd worden naar een les op school) in verband met racisme: etnisch profileren en meme tegen racisme
(.pdf)

FAIRTRADE - Groepswerk
(6)

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Britt Schabregs | op datum 09/10/2022
Lees meer
Dit groepswerk voor de tweede graad (finaliteit doorstroom en dubbele finaliteit) heb ik uitgewerkt voor de FAIRTRADE week. Er zijn 4 werkbundeltjes uitgewerkt die de leerlingen oplossen via de site: https://www.fairtradebelgium.be/ Elke groep heeft een ander onderwerp omtrent Fairtrade en op het …
(.docx)

Mensdom? Natuurlijk!
(6)

Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 28/08/2022
Lees meer
In dit thema leren de leerlingen dat ze niet enkel zorg moeten dragen voor zichzelf, maar ook voor hun omgeving. Subthema’s die aan bod komen zijn vervuiling, afval, duurzaam leven, dierenrechten, klimaatspijbelaars, vleesconsumptie en mobiliteit
(.pdf, .docx)

PSYCHIATRIE EN HET HEDENDAAGSE ONBEHAGEN
(6)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 6 Wetenschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door gunnar vergauwen | op datum 23/05/2023
Lees meer
De lessenreeks behandelt voor een drietal uurtjes het fenomeen van de psychiatrie en de hedendaagse pillenindustrie. De confrontatie "wij zijn ons brein" versus de meer psychosociale aanpak van een P. Verhaeghe. (Toegevoegd: een PPT zonder lezersnotities , nog toe te voegen, een llnwerkblad met …
(.pdf, .docx, .pptx)

Relaties, seksualiteit en grensoverschrijdend gedrag
(6)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Britt Schabregs | op datum 30/08/2021
Lees meer
Dit is een les over relaties, seksualiteit en grensoverschrijdend gedrag. De leerlingen worden geconfronteerd met pittige stellingen en we doorbreken samen taboe's. Deze les kan ook in samenspraak met de leerkracht natuurwetenschappen gegeven worden, omdat dit vakoverschrijdend is.
(.pdf, .pptx, .docx)

Vrije meningsuiting - Mag alles gezegd worden? (ACIDvsReuzegom - Schild en vrienden)
(6)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Jan Palmans | op datum 23/02/2024
Lees meer
Mag alles gezegd worden? Over (het gebrek aan) vrije meningsuiting in België en andere landen. (met o.a. proces ACIDvsReuzegom , Schild en Vrienden, Cyberpesten, beperking vrije meningsuiting, wat is strafbaar, ... ) Met dank aan Sarah Storme, via Jules ;-)
(.docx, .pptx, .pdf)

De complottheorie van 9/11 (kunnen ontkrachten)
(5)

Themaveld 6 Wetenschap, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Thomas Selis | op datum 04/05/2023
Lees meer
De meeste mensen deugen – het boek van Rutger Bregman dat de meeste leerkrachten NCZ gelezen hebben tijdens corona – leek aanvankelijk te kloppen met de witte lakens aan de gevels, het applaus voor de mensen in de zorg om 8u ‘s avonds en de geïmproviseerde optredens voor heel de straat vanop het balkon …
(.docx, .pdf, .ppt, .pptx)

De klimaatcrisis: Individuele of politieke verantwoordelijkheid?
(5)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Simon Heijens | op datum 18/07/2022
Lees meer
De klimaatcrisis: Individuele of politieke verantwoordelijkheid? De argumenten van Tielbeke en Bregman worden weergegeven. Daarna volgt er een toepassing op Thunberg. We sluiten af met een verwerkingsopdracht. De leerlingen krijgen een tekst van Bregman en Tielbeke.
(.pdf, .pptx)

ilc: hoe kunnen we goed samenleven? de sluier van onwetendheid
(5)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Barbara Gerard | op datum 08/02/2021
Lees meer
ilc-project gebaseerd op het gedachtenexperiment van John Rawls: de sluier van onwetendheid. Werkt goed in sterk gemengde groepen.
(.pdf, .docx)

Introductie tot NCZ
(5)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Nathalie Van Staen | op datum 14/08/2022
Lees meer
Wat weet de klas over NCZ? Wat vinden de leerlingen over vriendschap? Hoe dankbaar zijn leerlingen over de (kleine) dingen in het leven?
(.docx, .pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer