Beste leerkracht,

Ik weet nog goed hoe het voelt om als leerkracht af te tellen naar de eerste schooldag. Terwijl je je leslokaal aan het inrichten bent, kijk je nieuwsgierig uit naar de jongeren die binnenkort door de deur zullen stappen. De lesvoorbereidingen liggen klaar, maar toch is er nog een moment van vertwijfeling. Zullen er in onze school voldoende leerkrachten zijn? Zullen de lessen aanslaan? Welke dynamiek zal er in de groep plaatsvinden? En vooral: hoe zullen de leerlingen op het einde van de rit het leslokaal verlaten?

Dit jaar is het aftellen naar het nieuwe schooljaar extra spannend. Voor onze leerkrachten niet-confessionele zedenleer secundair onderwijs worden er namelijk nieuwe leerplannen uitgerold, afgestemd op arbeidsmarktfinaliteit, doorstroomfinaliteit en dubbele finaliteit. De gekende themavelden en procesdoelen blijven behouden, maar kennen meer diepgang door een systeem van groeilijnen die doorheen de verschillende graden lopen. Als leerkracht krijg je zo meer inzicht en overzicht van het groeipad van jouw leerlingen. Dit schooljaar kan je rustig de nieuwe leerplannen ontdekken en je eigen maken, om er vanaf het schooljaar 2025-2026 volop mee aan de slag te gaan.

Nog spannend: welke onderwijsvisie zal de toekomstige Vlaamse regering, en haar (nieuwe?) minister van Onderwijs, uit de doeken doen? Er werden de voorbije weken al enkele proefballonnetjes in de media opgelaten: van GAS-boetes voor ‘nalatige’ ouders tot – jawel – een andere invulling van de levensbeschouwelijke vakken.

De vrijzinnig humanistische gemeenschap staat pal achter de cursus niet-confessionele zedenleer en de interlevensbeschouwelijke dialoog. Het is betreurenswaardig dat de politieke wereld nog steeds niet beseft hoeveel onze cursus te betekenen heeft. Ze gaat daarmee voorbij aan de diverse levensbeschouwelijke realiteit. We sturen een perscommuniqué uit met een duidelijke boodschap richting onze beleidsmakers.

Het zijn woelige tijden in de wereld. Daarom zet deMens.nu, onder de noemer ‘rede is vrede’, redelijkheid en medemenselijkheid centraal. We nodigen leerkrachten uit om samen met ons kraanvogels te vouwen die we zullen verwerken tot één symbolisch geheel. Daarnaast zetten we ook volop in op vredeseducatie met de vernieuwde uitgave van het boek Vrede is de mooiste kleur, gerealiseerd door de moreel consulenten bij Defensie. Je kan deze publicatie hier gratis bestellen voor jouw leerlingen niet-confessionele zedenleer van het zesde leerjaar.

Mijn boodschap aan jou: hou vast aan jouw passie, aan jouw vak, aan jouw leerlingen. Als leerkracht levensbeschouwing heb je een sleutelrol in onze samenleving. Jij maakt het verschil voor tal van jongeren die op zoek zijn naar identiteit, naar zin en richting in hun leven.

In jouw boekentas mag je alvast mijn oprechte waardering en steun meenemen.

Een fijne eerste schooldag gewenst

Raymonda Verdyck

Voorzitter deMens.nu